为落实立德树人根本任务，强化课程思政建设，提升教师队伍的理论素养与教学能力。4月14日上午，大学生素质教育中心军事理论教研室和职业生涯规划与就业指导教研室联合举办了思政专题说课教研活动。本次活动特邀马克思主义学院郭军老师作示范说课，军事理论教研室主任赵崇阳主持活动，两教研室全体教师参加。

    活动伊始，郭军以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为题展开了一场逻辑严密、案例鲜活的说课。他以“意识形态离我们远吗？”这一贴近现实的问题切入，引导在场教师深入思考日常教学与思想引领的内在关联。随后，他从三个维度系统阐释教学设计：一是意识形态安全问题的重大意义，阐释其在国家治理、社会稳定和青年成长中的基石作用；二是意识形态安全问题的历史溯源与现实来源，结合中外历史经验与当下网络舆论环境，剖析风险演变路径；三是新时代维护意识形态安全的具体应对举措，强调教育工作者在课堂教学、言行示范中的责任担当。

    说课过程中，郭军坚持理论联系实际、政治性与学理性相统一，语言生动、逻辑清晰，充分展现扎实的学科功底与精湛的教学设计能力，赢得与会教师一致好评。与会教师围绕“如何上好一堂有深度、有温度的思政课”展开深入交流与探讨。大家就课堂互动设计、典型案例遴选、理论转化落地、思政元素融入专业课程等问题踊跃交流、积极提问，郭军逐一答疑解惑，现场研讨氛围热烈、务实高效。

    最后，赵崇阳在总结中表示，本次说课教研既是教学方法的示范交流，更是思想认识的深化提升。他希望两教研室教师以此次活动为契机，持续加强党的创新理论学习，强化课程思政意识，把思政元素有机融入军事理论、职业规划等课程教学，不断提升课堂吸引力、亲和力与实效性，共同推动中心教学工作高质量发展。

    与会教师纷纷表示，此次活动有效拓宽了教学思路，为思政教育与专业教学深度融合提供了有益借鉴，既提升了教师教学能力、助力课程思政建设，也为跨教研室协同育人探索了有效路径。